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    1. 小學升降課桌椅質量如何判斷?

      作者:   添加日期:2022-05-17   查看次數:

      隨著教育事業的發展,學生們的健康和安全也成了社會關注的焦點,家長們希望孩子健康成長。課桌椅是陪伴學生最久的學習用具,近年來,升降課桌椅因其能夠進行高度調整而深受學生的喜歡,伴隨著這類產品的持續普遍和市場的不斷發展,產品的品質也是良莠不齊,因此升降課桌椅的品質又該怎么判斷呢?

      一、設計品質 設計品質指的是升降課桌椅在設計上需要滿足人體工程學、適宜視角學、體壓分擔學等多種科學原理,做到久坐不累的作用,可以迅速的集中學生注意力,提升學習效率,改正學生坐姿,預防近視眼;在架構上的設計選用簡潔樣式卻不缺穩定性能,讓產品更加簡潔大方;高度的挑選上也需要切合人體,滿足學生的身高需求,為學生提供科學健康的學習環境。

      二、產品品質 產品品質指的是升降課桌椅的工藝要求,桌面板材挑選高品質環保板材,甲醛含量合格,無異味,對學生身體沒害;周圍進行一次性注塑封邊,無接口、無刃口十分安全,保證在應用過程中不會刮傷學生;四角進行倒角設計,大大減少了學生因撞擊所導致的傷害;桌斗選用高品質冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進行卷邊設計,無接口、無毛刺、無刃口,保證學生的應用安全;升降課桌椅桌斗無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學生提供優良的學習環境;鋼架選用高品質高頻焊管進行焊接,焊接部位選用全自動焊接機器人滿焊,焊口整平無毛刺、無焊瘤,防止出現脫焊、漏焊、虛焊狀況,保證整體桌架的穩定性;表層進行打砂除銹處理,環保粉末靜電噴涂,高溫固化完成就可以應用,整體噴涂全程無異味,甲醛含量合格,保證學生在應用過程中的安全。

      三、服務品質 服務品質也是判斷升降課桌椅品質的關鍵點,現如今這一服務型社會,服務品質早已變成產品不能缺乏的關鍵判斷點之一。

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